照片｜42號

隔行如隔山，連洗個車也是。

我投了十塊，拿著水槍問店員，為什麼沒有泡沫噴出來...
(水槍跟泡沫槍怎麼會分開，現在不是流行all in one嘛)

年輕人交什麼女朋友

※ [本文轉錄自 October_Sky 看板]

男生一定要看, 女生更要看..不要當 個被錢砸-死的人~
我覺得這篇文章很寫實，也是現在的社會現象，
可是我覺得不是所有女生都是這樣的，也認-為這些女生真的很#%&*，
如果碰上這種女生，就請各位男生們自己小心嚕！！
選女朋友的時候眼睛睜大一些嚕！

 

前一陣子好幾個週遭的朋友在鬧分手，原因聽起來似乎都是如出一轍。
男生在當兵或是在唸研究所，
而女孩子一畢業就出社會工作，認-識了公司的同事，就降子，
公司的同事幹掉了正在唸碩士或是在捍衛國家的男生。
和這幾件事件的男女主角都是老朋友了，
所以和女主角們私下聊聊想看看到底是啥回事？
啥事可以輕易的摧毀四五年的感情，
甚至還有國中到現-在的班對，結果竟然都是如初一撤，
女孩子先出社會工作，遇上了公司裡的單身同事，
這新同事多半都是二十七八九歲左右有點經濟基礎，
有部車，
有些三四十萬的存款，
有點社會歷練，
看起來比他們之前的學生男友成熟，
這些劇情一直在我週遭發生。
女孩子被同事的經濟能力吸引，或是同事有車子可以接送他們上下班，
或是被同事的風趣成熟吸引，
漸漸的就和學生男友疏遠了……

 

和她們聊起來，給我的理由有點現-實但又一針見血!!
她們跟我說：「我要為自己的未來著想；我要找個穩定的對象；
我要找安全感…」
在問下去何謂安全感？答案：「有經濟基礎。」
這句有經濟基礎，可真是給了我哪些同學們一針見血的當頭棒喝!!
學生學生就是沒錢，難道學生沒錢也是種錯嗎？
學生買不起車也是種錯嗎？
我就笑笑的對之前剛和女友分手的一位朋友說：
「分手不是你的錯，錯在你是學生你沒錢，等到你以後出社會二十七八
歲之後，
手中有筆小錢時，可以買部車子時，你就可以吸引剛出社會的女孩子
了， 但相對的，你的學弟又要遭殃了，哈!!這是個惡性循環。」

 

我老爸二十三歲就和我媽結婚了。
那時我媽才二十歲，他們是學生時期的班對，
常聽他們講起以前一起胼手胝足的過去，
從房租一個月五百元打拼到現-在的一片天，
我常常在想，現-在還有這樣的夫妻嗎。
有吧?! 但應該和以前比起來少多了。
一句學生沒經濟基礎
不知傷了多少研究生和服義務役的男孩子的心，

 

我po這篇文章不在於質疑女孩子的現實。
而是在質疑愛情和麵包的抉擇，
難道多年的感情竟然可以被輕易以區區一些物質條件給取代，
那應該要改寫愛情永恆這句話囉。
我沒遇過這種劇情，但我周圍同學到現-在已經以經發生不下數十起了。
無意去攻擊女孩子的現-實，但我卻是看見許許多多的例子在週遭，

打從唸大學的第一天到現在為止。
唸大一時，家裡庇佑，
有新車可以開，零用錢也沒被限制，常常要去聯誼時就是被拉去，
原因簡單，我有車子開車去女孩子比較願意一起出去，
所以為了讓這次聯誼成行，常常出面插花，
即使是有事，朋友也會跟我借車去，
不得不承認一台BMW的魅力是很少被女孩子拒絕的。
偶爾幾次認識了一些女孩，找他們出去玩，
常常劈頭第一句話就是：「好啊!!.....你有車嗎??有車人家才想去。」
我往往聽到這句話就把那些女孩子先打八折在說。
再來，我也不會跟他們認真了，
反正就是現實，這種心態在學生更是要不得。
以後我很少在校園開車，開車讓我交不到真心的女孩子。
我寧可把車停在學校附近的停車場，
每天騎我的迪爵125上下學，
我寧願裝成窮學生，
我喜歡用錢砸不死的女孩?

大學畢業，很幸運的進入園區工作，
在一家世界級的公司工作，更是看盡女孩子那種所謂尋求安全感的好理由。
在新竹，陌生男女見面的第一句話（無論你遇見啥年紀的女孩），
第一句話一定就是：「你在哪裡工作？」
第二句話也一定是：「在哪一間公司？」
曾經試過給了兩種答案：
一種是說我只是個研究所學生。
另一個就是實話實說。
哇塞！
我實在是難以想像這兩種答案所得到的回應之天壤之別。

 

記得印象很深的有一次，在一家pub喝點小酒認識了一位清華大學的女孩子，
她們是一群女孩子一起去pub玩，那時和她聊的挺愉快的，
果然和我聊了幾句就開始那種標準問法，
在哪裡工作在哪公司？
我當時就跟她說我也是研究所學生，
之後就大家要了彼此的電話之後就各走各的了接下來的一個月，
從來沒有一次找她出來吃飯或是喝喝咖啡可以成行的
（會想找她出來也是純粹覺得聊的來，她年紀小我一點，但卻挺聊的來）
總之百般冷淡當作好像不認識就算了?
還有意無意的跟我說有個在園區工作（聽都沒聽過的小公司）
的別的男生在和她約會，
還有可能他們會成為男女朋友之類的話。
OK!!FINE! I just want to make friends with her no more意圖。

 

幾個月後好玩的事發生了，
我去清大找以前的同學，把車開進清大校園，剛好再停好車下車時遇見她，
我那天剛好在公司有個meeting，所以穿的比較正式（比起那天去PUB）
所以我第一時間摘下太陽眼睛跟她say hi!!時，
她沒馬上認出我來，愣了一下，才和那個研究生聯想起來，
她是看見我掛在身上的狗牌上面的名字時才想起來的，
當然我在園區工作在哪家公司工作也一五一十的讓她看見了
（這裡並沒有對我的公司我的職位做任何炫燿之意），
她眼睛大了起來，看見我的車子（那是大一開到現在，
我現在也沒本錢買這種車），
看見我的識別證（只不過是大公司裡的小小工程師），
那天我去找我同學，她就黏在我旁邊好像我們認識很久了。
之後我再也不用打電話給她，她會主動打給我，
她會跟她同學炫耀她認識我，
她和她真正的男朋友分手了....
（學長對不起，雖然你是我學長，但我比你早出社會）

 

就在她在校園遇見我的第三星期，
她那被鬧分手的博士班學長透過我同學和我聯絡上，
他想知道怎麼回事，
他很理性的和我聊了幾許，
我才知道那天遇見那女孩子之後的一星期後，
他班上就在傳言他? 有認識的一個上班族
（還強調在園區唷，好好笑園區都在裁員），
其實從頭到尾我與那女孩就根本不是啥男女朋友
（在校園遇見她那次後，我和他出去吃過幾次飯後，我就fire她了，
因為她會輕易的被錢砸死，我討厭錢砸的死的女孩），
而那女孩竟拿我為理由，在三星期內甩了她認識三年多的博士班學長。
我和那學長聊了一下，也說清楚了整個來龍去脈（從PUB到現在），
他跟我說，這種事情在新竹筆筆皆是，
我才恍然大悟一般的想起了我同學的故事。
結論是，女人一點錯都沒有。
錯在男人自己，有錢了不起喔!!
也不想想以前自己也是個窮學生過來的，專會欺負窮學生，
不知拆散了多少人人稱羨的班對，也不知引燃了多少的惡性循環，
一切都是男人自己惹的禍，怪誰啊！

 

僅以這篇文章向天下所有窮學生致意，別怕現在人家搶你女友，
你以後一樣會有機會搶別人的，
上帝是公平的，別人打你左臉，你一樣有機會打別人左臉，
打來打去一定會有人倒楣該死被你打到，
放心吧，好好安心當兵唸書去吧，該你的就是你的
好像還蠻有道理的看完自己評論就好

 

看完這篇文章心得只有一個：學弟...對不起了XDDD

部隊第三十一週生活說：驚訝連連

這陣子很迷戀7-11的湯種麵包 ，有一個晚上腦海曾經閃過一念頭，如果晚上可以出去買來吃，想必一定是一件很幸福的事情。沒想到後來這個念頭真的實現了！

晚上接近就寢時間，連長忽然跟一個上士說：快！快出營區把某某某抓回來，他只給我們十五分鐘的時間，找一個陪你人去！！(剛好我在旁邊，就找我一起去了XD)上士長官的車子改的跟賽車一樣，出營後感覺很像在參加賽車比賽，好酷的感覺！

大概五分鐘後我們來到我們要抓人的地點，原來某某某坐在河堤旁邊，旁邊擺著一瓶啤酒...。看到我們上士長官之後，眼淚瞬間潰堤，"你知道我過的有多痛苦嗎"、"沒人懂我"、"讓我死死好了"、"我真的很沒用"等...，原來是跟一個剛下部隊的女兵談了一個禮拜的戀愛，分手了！(嚴格說起來他們認識一個禮拜而已，也在一起一個禮拜；換句話說認識第一天就在一起了= = )男女朋友分手真的很不好受，可是也才一個禮拜而已，就搞的如生離死別般的痛苦，我都覺得是連續劇看太多!?因為台詞、表情怎麼都跟連續劇裡主角失戀一樣。一群人上至營區最高長官，下至我這個小下士，都因為這他搞到凌晨，當兵能當成這樣，真的令人佩服！

張曉風的只因為年輕阿這篇文章有一段文字，讓我看了不小心撲疵的笑了出來：

小說課上，正講著小說，我停下來發問："愛的反面是什麼！"
"恨！"
大約因為對答案很有把握，他們回答得很快而且大聲，神情明亮愉悅，此刻如果教室外面走過一個不懂中國話的老外，隨他猜一百次也猜不出他們唱歌般快樂的聲音竟在說一個"恨"字。
我環顧教室，心裏浩歎，只因為年輕啊，只因為太年輕啊，我放下書，說：
"這樣說吧，譬如說你現在正談戀愛，然後呢？就分手了，過了五十年，你七十歲了，有一天，黃昏散步，冤家路窄，你們又碰到一起了，這時候，對方定定的看著你，說：
'XXX，我恨你！'
如果情節是這樣的，那麼，你應該慶倖，居然被別人痛恨了半個世紀，恨也是一種很容易疲倦的情感，要有人恨你五十年也不簡單，怕就怕在當時你走過去說：
"XXX，還認得我嗎？'
對方愣愣的呆望著你說：
'啊，有點面熟，你貴姓？"
全班學生都笑起來，大概想像中那場面太滑稽太尷尬吧？
"所以說，愛的反面不是恨，是漠然。"
笑罷的學生能聽得進結論嗎？--只因為太年輕啊，愛和恨是那麼容易說得清楚的一個字嗎？

原來不是由愛生恨，是由愛生漠然！

算命的說我跟我男朋友明年會分手??

轉錄 nealwu (寂寞很吵) 看板: Boy-Girl
標題: Re: [求助] 算命的說我跟我男朋友明年會分手

抱歉，妳的原文我刪了。
在回妳的文章之前，我先跟妳說幾個小故事。
我高中的時候，我媽請了一個算命的來惡搞我的房間，他說我的床不能擺這個方向，考試會考不好。然後他就請我媽動手把我的床移位，但房間不算大，所以床移了其他東西也都要移。

他來我家十幾分鐘，銬背了幾句莫名其妙的話，什麼事都沒做，只是拿個八卦走來走去，就收我媽媽兩千塊「結緣費」。當時我心裡雖然很幹，但因為要替我媽留面子，所以我沒翻了他，他走了之後我把門關起來，自己慢慢地移回原來的樣子。

我還是用我原本的擺設考上了國立學校，我也並沒有讓我媽負擔學費。(半工半讀唸完大學)一樣的時間，我高中的時候，另一個算命的說我的名字取得不好，我叫吳子雲，他說我的名字裡有雲字，所以飄忽不定，爸媽才會管不住我，才會抓不到我，才會不知道我在想什麼，父母親跟我之間才會有距離。然後他寫了一些名字要我媽選，說這是他精選出來的名字，選定一個之後幫我改名，以後我們的親情一定會很好。他收了我媽多少錢我不知道，我只知道我跟我爸媽的感情在那之後變得更差。
我媽選了一個很俗很俗的名字，然後那個名字她叫了兩年。兩年之間，她用那個名字叫我，我連應都不會應她。時間再往前推，我國中的時候，因為考上較遠學校的資優班，所以我每天六點開始騎腳踏車上學，到學校要四十分鐘。因為每天考試補習，我真的很討厭這樣的日子，於是我跟著同學去打撞球，也愛上這個運動(當時)。這件事被我媽知道了，她很沒辦法接受。她覺得我的學校太遠，她不方便管到我的回家及補習的時間，所以她去問算命的，看看有沒有辦法解決我的問題。

算命的說，我本來就命帶叛逆，而且從什麼命相和什麼宮什麼宮的看來，我這輩子會一直沒什麼出息，一直到五十歲才會恍然大悟。(我記得很清楚，我媽說算命先生說我五十歲才會有出息)我記得更清楚的是，我媽付了五仟塊給他，換來一張紅紅的紙，上面畫了一些有的沒的，寫了一堆廢話。

我叫吳子雲，雖然大家比較熟悉的名字是藤井樹。我今年三十一歲，已經出版十三本書，我曾經有自己的咖啡館，現在則是一間小公司的負責人，和一間電影公司的股東。

五十歲離我還有十九年，雖然我沒有非常大的成就，但如果就今天的我來說算是沒出息的話，那麼那些一天到晚無所事事的人該怎麼形容呢？
為什麼我會選擇回應妳這一篇？坦白說，只是因為我痛恨算命。痛恨到什麼地步呢？痛恨到如果有算命的敢在我面前講一句算命的話，我會毫不客氣的給他難看。

不管是哪一種算命的都一樣，什麼塔羅牌的都包括在裡面。這世界上只有不知道自己到底為了什麼活著的人才會去信算命，我相信任何事情都
只能靠自己！會相信算命是因為妳活得太脆弱，脆弱到妳的人生竟然要一個跟你毫不相干的人來替你把關或是做決定。就像很多人喜歡把自己生的孩子拿去讓算命的命名，結果你必須好好的養大這個被不相干的人決定姓名的孩子。
 

妳說算命的說妳的真命天子在2011年才會出現，妳非常的相信，因為她說妳的親戚的事情說得很準，所以妳很擔心妳跟妳男友會分開。
請恕我問的直接，請問平常在跟妳男朋友牽手逛街的人是誰？
請問平常在跟妳男朋友相依偎散步的人是誰？
請問平常在跟妳男朋友一起看電影的人是誰？
請問平常在跟妳男朋友親吻擁抱甚至上床的人是誰？
為什麼這些妳跟男朋友可以一起努力一起經營一起創造未來的事情要讓一個莫名其妙的算命人來替妳選擇結果？而為什麼妳竟然不覺得這種拿別人幸福來銬背的人極度地混蛋王八到了極點？妳的愛情如果如此的脆弱又何必去擔心會分手？這麼脆弱的話分手不是很正常嗎？拜託，我想妳不是沒唸書的人，拿出基本的邏輯就能想通上面我說的這些基本的道
理。最後，祝妳幸福。

(看到算命的整個火都上來了！)
對了，如果2011年之前妳跟男朋友真的分手了，也不要銬背說算命的真準。因為分手也是你們自己的問題，跟那個白癡算命沒有關係。妳說算命的只是想表達他不是適合妳的人，我說算命的跟妳男朋友認識還是跟他相愛過，他憑哪一點說妳跟他不適合？

妳如果真的把神經病的話當真，請準備好健保卡去看醫生。

[馬兒] 研究所

這一路走來真是曲曲折折
最先要感謝的 應該是謝亦賢跟喇叭 兩個提供我寶貴資訊的學長
勸哥也有
勸哥跟喇叭都是說 不用太早開始念 謝亦賢更糟糕 考前一個月才念（還考第五名..）
但我當時大約十一月 光電所居居之後 就有開始念
還是念大學的基礎 叫做危機分 真的很有危機
那時大約是八九十一百天
後來年底 跨年 什麼鬼的 荒廢了三四五十天
一下子就寒假了....
但寒假總算有認真念 雖然在家還是很容易就看電視 或是躺著睡覺
我念的書 就只有赫龍的普物（呂任堂送） 近物（五道送） 周易的工數（尖頭送）
普物八九十天的時候就有寫了 前中半段幾乎跟高中一模一樣 所以寫得異常順利
但後面進到電磁學 就開始不太會 也差不多就到年末
結果我一整個寒假 在家裡 就只把近物寫完 還有剩下的普物
其實要是我認真一點 應該可以連應數都唸完
後來只好留到回台北在念
回台北好像離開學一個禮拜 離考試兩個禮拜
我想說一個禮拜唸完應數 一個禮拜念考古題
結果我應數一個禮拜還念不完 最後考古題只"看"了兩三天
直接看小朋友寫的詳解 都沒算 不像小朋友科達小羅撥 都已經寫完了.....
這次考試考的比較簡單 不像以前都計算 感覺觀念考比較多
三下四上修課修一修 感覺比較大的收穫就是 如果一個東西 只懂個三四成
要怎麼舉一反三 寫出來變成懂四五成 其實考普物近物很多東西也不太確定
就盡量想辦法把他寫的真的好像就是這樣的感覺 雖然我也不知道對不對
但寫的那個當下還蠻有信心的
應數應該是最簡單的 都是應數一二基礎的題目
要是我當時不要耍糊塗 我覺得應該一百分鐘的考試 說不定五十分鐘就寫的完了
有一題要問hermitian matrix的eigan vector有沒有orthogonal
早上考完普物 柯達才證明了一次（他說量力有教） 我很確定那是 hermitian matrix
我也很確定他的eigan vector一定是orthogonal 可是我把兩個向量內積的時候
忘記取共厄（應該說我不知道要取共厄＝ ＝） 算出來就寫 NO!
小朋友跟我說 他又沒叫你計算 你應該直接寫YES就好....（也是...）
另一題是要把矩陣對角化 他的矩陣帶入eigan value之後 兩個向量是平行的
determinant 為零 我一直腦殘 想說 determinant為零 不就不能對角化....
我還一直看周圍的人 怎麼都沒有人發問 我一直想 這題明明出錯了
我一直覺得這樣子球出來的eigan vector會很怪
我還在答案本上寫 無法計算......
想超久 就先跳過
先寫後面 有一題積分也是忽然卡住 積不出來
一直到要交卷前的十五分鐘吧
我忽然發現 determinant為零 只是不能求反矩陣 跟對角化根本沒關係
eigan vector還是可以求 我就趕快寫 那時候我真的很緊張 因為要跟時間賽跑
我邊看錶邊寫 寫完還檢查了兩三次 發現我計算錯誤 又趕快擦掉 重算
再回頭看一下那個積分 發現用三角函數代換一下就可以了
就在最後的十五分鐘內 我寫了兩題 我覺得應該有個二三十分
當時真的覺得有跟時間賽跑的感覺 然後就暗自告訴自己
我覺得我拿了這二三十分 我就上了
還蠻佩服自己可以在那麼緊張的情況下還可以靜下來思考 我覺得我有所長進XD
但也在此同時 我又發現 我另一題的積分 有一步寫錯
難怪我剛才驗算一直覺得不太對 可是又找不出哪裡不對
響鈴響了...
其實在當時寫完最後的兩題之後 我真的覺得我應該上了XD
但後來想一想 要不是我自己搞不清楚狀況 根本不會搞的那麼緊急 一堆人都提早交...
不過我寫到最後寫應數的時候 腦袋似乎真的有點不清楚
最後一題步驟沒錯 可是一直算不出來 一定是那邊正號寫成負號 負號寫成正號....
最後十五分鐘寫的那兩題 真的是那天考試我最驕傲的兩題
謝謝呂任堂 送我普物的書
謝謝張庭輔 送我近物的書 還借我印筆記
謝謝李厚鋆 送我應數的書
結果我考研究所 一本書都沒買 一毛錢都沒花到 除了印考古題跟筆記
謝謝老俄、腳豬、愛姐、江博遠 來陪考 老俄幫我運去考場的書 我一頁都沒翻到...
謝謝大家的加油！
最後 最要感謝的人 就是何宗翰
我真的覺得 你推甄沒上 是要來拯救我們幾個考試的同學
要是沒有你來當我們的精神領袖 每天八點到自習室 十二點回家 又寫詳解給我們
又提早唸完一個禮拜 讓我們隨時把你叫出來問問題
又跟我們講說 考試的趨勢 我們大概也不會這麼順利
謝謝你！
雖然你考完普物就開始虛偽 唉唷 我爆了啦 我都不會寫 要去當兵了
可是我發現你在哭哭腰腰的時候 嘴角都帶著微笑
我就覺得 考古題那麼難都難不倒你了 今天考試我大部分都會寫 你最好會爆掉
那時你在考場哀嚎的時候 我還反機你說 唉唷 又再裝 一定都會寫
我當時有點猶豫 會不會你又爆了 又落榜一次 還好我後來有堅定我得意念
事實證明我是對的！
榜單的第一個 何宗翰。
恭喜你又重回大一那個沒唸書就可以拿書卷的何宗翰
考試都爆掉了 就可以拿榜首的何宗翰
謝謝你 虛偽的何宗翰！

 

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本文轉至ptt2 MonkeyJHowmA看板

本週週記：20071111~20071117(番外篇)

By SHAsh：

不知道誰是跟我說是上八點多出發,
這不是老人或阿兵哥的活動時間嗎!?
回顧一下當天的行程,

1.體能訓練騎腳踏車(去程)+大太陽
2.喝水
3.體能訓練彈跳+大太陽
4.體能訓練騎腳踏車(返程)+大太陽
5.不吃不喝挑戰人體極限
6.上山塞車下山更塞挑戰人類忍耐極限
7.大吃大喝挑戰人體極限
8.體能訓練大魯格籃球+棒球
9.體能訓練瑜珈挑戰人體極限

回顧一下當天行程,
我覺得大家沒撕破臉多虧了十年深厚的友誼

像這樣的同學會真的不是開玩笑的
沙中有幾個班級能辦得起?
我以你們為榮!

不過希望那些說要烤肉還是洗溫泉的不要食隨知味
殊不知可能要把捷安特騎壞才到得了的烤肉祕境
抑或是要翻過多少山攻下多少頂才泡得到的聖泉
像那種請假都無法解決可能要離職才能參加的活動盡量不要太認真規劃
除此之外我都很愛你們!

我會參加這種活動一定是生病了,
必須找個時間寫網誌作為療程

ps.勇力最應該參加這場聚會!
勇力是狼犬沒錯,不然就是吃了惡魔果實或彈簧果實

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

By Greenage：

昨天對我跟蛋來說，應該完全是一場體能訓練班的戶外研習，

我不懂為什麼要配合準備當兵的男士們進行這場體能訓練。

現再來一一檢討昨天的缺失，

早上八點半集合九點出發─
以為還是國中生可以約九點打排球之類的想法，
錯了...現在的體力恐怕無法承受超過4小時的戶外運動。

東豐鐵馬道騎鐵馬─
說真的，昨天旻鑫兄看到成排的腳踏車，我真的覺得他的臉都綠了，
他應該以為昨天出來只有要看看花草吃個飯之類的，
冬天快來了，我真的強烈建議下次可以約泡溫泉。

中午上新社─
下次聚會前可能要做更縝密的調查，昨天開車上新社時，
開哥看到前排無盡頭的塞車，臉都綠了，他從一上去沒多久就試圖要勸大家回頭，
等大家確定放棄上去時，可以發現他到車倒的有多急，深怕我們又改變念頭。

行程安排太過緊湊─
從新社下來時，我想當下大家心中都百感交集，
我可以確定我跟旻鑫兄是一心想吃東西，
童班長整個人已經開始累了，
趙，一心想再趕往下個目的地(全車只有你這麼積極)
開哥，一心想回家休息及準備載老婆，
如果旻鑫兄沒有立即制止趙塞弄我們殺去飛牛牧場，
我想我們昨天回來應該不是只有鐵腿這麼簡單，不掛個急診恐怕不能了事。
最明顯的是開哥，沒看到一說不去飛牛牧場，他手指動的有多快，
馬上火速把車上GPS的導航目的取消，
用飛車的速度再國道四號上左轉火速接往二高南下路段！

昨天最值得一提的當然是晚餐了，
雖然中午沒吃，但大家不知道再客氣什麼，
討論晚餐要吃飯的時候，
開哥一付不想吃太多的樣子，
沒想到一到羊角(燒烤吃到吐)
大夥馬上馬不停蹄的點個不停，
點餐卷大概寫了十張有吧，
尤其是旻鑫兄，下午一碗來一客完全是把她胃裡那頭猛獸喚醒，
總之大夥吃的很飽就對了！

我與旻鑫兄以為吃完這頓飯，終於可以結束體能訓練回家休息...
萬萬沒想到，趙不虧是魔鬼訓練的老大，
竟提議去打棒球，我當下臉都綠了，但也只能強顏歡笑。

一到大魯閣，趙老大眼神中透露出一股殺氣，
立即去換了一疊代幣，一付想操死我們的樣子，
丟完投籃機後，彷彿熱完身，
男孩們一個接著一個開始打棒球，
我與旻鑫兄當然逃不過，
在球速像殺人的90公里的練習場，硬被趙老大推進去打，
期間半推半就說什麼打棒球手會細的跟什麼一樣，
運動的女生最正之類的一直唬弄我們！

我和旻鑫兄還是上場了！

終於在大魯閣結束了今天的體能訓練，
大家昨天回去想必都很好睡吧！

差點忘了，昨天的智障16連拍遊戲中，
意外的讓我發現S.L.BOYS(沙鹿男孩)
拜託你們三個跳起來之輕盈的樣子，
什麼LABOYS跟飛倫海哪是你們的對手阿~~~

總之第一次開車出遊，
真的很有趣，雖然有人累到腿軟、餓到想殺人，
但一切還是在歡樂中結束，
希望一年一聚可以變成一季一聚，
趙麻煩你了，我期待下次的烤肉和泡溫泉~~~

最後我要澄清，勇力真的不是狼犬，
他只是大一點的紅貴賓，
他昨天也和大家玩的很開心，
我現在會每天用體能訓練鞭策他，
希望下次他在和大家見面，除了坐下跟握手之外，
可以表演一些後空翻、劈腿等等的高難度動作！

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By Wells_Chao：

精實是當兵人的用語。我現在就可以用的這麼上手，想必當兵對我來說應該不是件困難的事情，希望經過昨天一整天的洗禮，大家心智能更成熟、身體能更健康。

昨天回到家之後，得知今天又要到都會公園健行，我爸輕鬆的說著
「明天路程大概五六公里...」
我：「.......................」
我當時可以體會石先生在童班長的車上，跟我說他已經不在意前排椅子前後是否會影響到他腿舒不舒服的問題，原來氣力放盡就是這種感覺，什麼都不重要了。

回到家之後，雖然腿有點酸，手臂也有酸酸的感覺，連我兩頰都酸的不像話(吃了三顆口香糖的後作力這麼強大XD)，想到從以前打球是騎腳踏車，慢慢的變成騎 摩托車到菁姐最愛的曲町，到了昨天我們竟然是開車到豐原去，我想昨天2007/11/17是個很重要的里程碑。不知不覺已經過了十個年頭，昨晚拿到上班族 的名片，回想從前我們討論的話題從楊淑華有多機車到現在工作上常遇到什麼問題等，大家都長大了，甚至有人都已經把"我老婆..."當成口頭禪了，這一切搞 的我連的心都酸酸的了XD。

昨天回來，一開電視就在介紹烏來民宿，不知菩薩是否要再跟我暗示些什麼，仔細想想我們也沒跟pchome的工程師見過面，如果晚上在大通舖裡把他 1200度的眼鏡藏起來，勢必上演石旻鑫、劉永菁傻傻分不清楚的溫馨搞笑劇，想必又是一波高潮，令人久久無法忘懷。更重要的是，我大膽推測石先生在短期內 應該不敢再回沙鹿(就算回沙鹿應該也不敢跟我們透露)，我們殺上去也是一個不錯的選擇。

在我當兵之前我們可以找個地方"烤肉"之類的，多烤肉有益身心阿！！！

p.s. 昨天到打擊練習場，還蠻有趣的耶。如果你們有興趣我們之後可以常去，我最近應該會上網買些代幣(畢竟售價差了快兩倍)，會運動的女孩最正點！！！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

By sky：

上禮拜又和大家見面了,腳很酸,可是很好玩,好久沒上來留言了!!
大家還是一樣親切和好笑,老趙,你發生那麼重大的事,都沒說一下,
也許我太久沒關心你了!!我再找個時間關心你!這次聚會少了一些人,希望下次能補齊!!這次聚會後,也許又要很久大家才有空,有人在台北,有人在當兵,有人在工作,我希望大家多聚聚,畢竟以後女生嫁人,男生娶老婆後,家庭和工作兩頭燒,恐怕會更難聚首!!深深的感觸!

推！！sky的深深的感觸

如何寫好科技論文Version 0.01

文章轉至於：
http://www.wretch.cc/blog/sltsao&article_id=17699227

大部分的研究生，最愉快的時刻，就是完成了絕大部分的研究工作，可以開始撰寫論文。而老實說對老師們而言，研究生著手撰寫報告，這才是一切夢魘的開始。每年大約到了這個時候，學生們都開始動手完成或許是他們人生中最偉大的著作，每年大約到了這個時候，老師們總是得一次又一次地讓這些嘔心瀝血的大作不停的踐踏蹂躪，經歷精神上最痛苦的煎熬。每每想到這樣的日子或許要過二十年，要講上百次，長痛不如短痛，我下定決心寫下這篇文章，給大家參考。


論文的撰寫在完整的研究過程中扮演極其重要的角色，他是讓你再一次徹底思考咀嚼研究的內容與成果的最佳時機，他也往往是決定一個研究的價值的關鍵時刻。我們常常說，一篇論文或報告寫得很好，通常從三個方面來看，一當然是內容好，沒有內容，一切都是枉然; 二是文章結構好、層次分明、邏輯清晰; 第三是文字優美，用字遣詞精緻且高雅。

什麼叫內容好，這見仁見智，如何提升論文的內容，我的經驗也不足，在此不敢班門弄斧。用字遣詞這跟個人的中文、英文造詣有關，也不是一天兩天可以改變的。所以在此不談文字，也不談內容，只談撰寫科技論文的基本原則。

1. 準備材料：寫文章就好像炒一桌子好菜，沒有準備好上等的食材，很難有令人激賞的表現。所以準備材料，是論文寫作的第一步。材料就是研究的內容與成果，這當然是決定科技論文價值最重要的元素，如果這部分還沒有準備好，當然沒有寫論文的條件。材料不完整，千萬別貿然下手，否則肯定炒出一桌子連老師傅都束手無策的東西。但炒一桌子菜也不見得要備齊所有的材料才動手，有些菜可以先炒，經得起慢火烹調，備好材料就該早早動手，像問題的假設與描述(Problem Statement)這類的東西，我總是早早寫好、慢慢修改、細細咀嚼。

2. 培養寫作情緒：這或許是我個人的問題，熱機慢又容易被干擾，動手寫作一定空下一段足夠長的連續時間，把所有外界干擾的因素都隔絕開來，寫作需要情緒，第一小時可能繃不出幾個字這是常有的事，情緒來了，想停都很難。寫作時間短又片片斷斷，在我的經驗裡從沒有寫過好文章。

3. 結構清晰、層次分明：絕大部分的學生都自詡是蘇東坡，寫起文章如行雲流水，行於所當行，止於所不可不止。寫文章不打草稿就罷，連準備怎麼開始如何結束都沒想過，就振筆疾書，這樣的文章當然是寫爽的而已。文章沒有先思考結構就動手寫作，到頭來就是白忙一場。文章首重結構，分幾章，分幾節，先講什麼，再講什麼，談什麼，不談什麼，這都要先想清楚。文章結構清晰，段落也要層次分明，先看全貌，後看細節，先說問題，後說答案。結構清晰、層次分明，讀者自然輕鬆跟上作者的思維，結構不清晰、層次不分明，結果就是該寫的全寫了，該有的也都全有了，不懂的看完還是不懂，更厲害的是，這種文章可以有效達到擾亂人類腦部運作的功能，連已經懂的人多看幾遍也會不知不覺地變得不懂。
我寫文章前，一定想法子畫出文章結構關係圖，簡單說明每一個章節的內容和章節間互相呼應的關係，寫文章一定先搭骨架，有了結構再寫文章。

4. 論述要有邏輯：假設我要說明的問題是D，於是我寫下

"因為A造成了B，如果B考慮C，則有了D的問題。"

這是一符合邏輯的論述。而學生們通常會這麼寫。

"B問題相當嚴重，A也常常發生，有時候在E的假設之下，F和G會互相影響，當然這時候我們也不能忽略H的存在，因此有了C的問題。"

學生寫文章沒有邏輯，在我看有幾個問題，第一，廢話連篇，這問題本來跟EFGH都沒有關係，學生總覺得論文都看了，好不容易懂了，不寫進來好像對不起老師一樣。一段文字裡面一缸子和主題無關的廢話。第二，論述不夠強健，缺東缺西，最後連最重要想要點出的問題D都不見了。第三，多線思考，寫文章神來一筆，是先有A還是先有B，傻傻地搞不清楚，句子與句子之間毫無關係可言，或者好多句子的邏輯關係交織混雜的跟一串肉粽一樣。我寫文章前一定先確立主幹的邏輯論述，盡可能讓讀者維持單線思考，文章寫作的時候，讓文章永遠保持在這個論述的基調上。這樣的文章才會易讀好懂。如何檢視自己的文章符不符合邏輯，很簡單，看看句子與句子間有沒有緊密的銜接關係，如果沒有，一定要想法子修改，嘗試拿掉一個句子，看看對文章會不會有影響，如果對前後文的影響不大，那肯定是句廢話。嘗試調換一下句子的前後順序，很神奇的，有時候你會發現，換個方式講，更容易說清楚。

5. 以讀者為尊：寫文章是給別人看的，不是給自己看的，寫文章的時候，得設身處地的為讀者想想，作者懂得事情，覺得在自然不過的事情，往往就是讀者最不懂的關鍵，寫文章要常常問，讀者看的懂嗎？讀者跟的上嗎？讀者會有誤會嗎？先引出問題，再給予答案，講了一大堆答案也不知道問題在哪？不知道為何需要這樣做？也不清楚答案和答案間的關係，在我看是很多同學撰寫論文的通病。寫文章要常常保持分裂的人格，一方面要維持自己所要傳遞給讀者的結構、邏輯和論述，另一方面要站在讀者的角度思考，諄諄善誘讓讀者循著你的思維前進。

6. 事前告知，防範於未然：一句話給十個人看，往往會有十種意義。寫作的人需要防範於未然，如果你覺得會有一部份的讀者會那樣想，就要在他那樣想前，告訴他事情不是那樣。有些時候，論文難免有些限制、有些缺點、有些假設，都要盡可能事前告知，讀者誤會一旦造成了，事後也很難解釋。

7. 反覆咀嚼與修改文字：

以前當學生寫論文，寫完論文看上十遍，深怕浪費老師的青春。
現在當學生寫論文，寫完論文不看一遍，深怕浪費自己的青春。

我曾經做過一項統計，一個我自己覺得可以接受的中文論文，從寫完到定稿，自己大概會重新讀過、改過超過10遍，如果是英文這個數字大概是25遍。這邊所說的讀，不是輕描淡寫的唸過一遍，這邊所說的讀，是指讓腦子一片空白，讓自己回到從來沒有看過這篇論文的狀態，來讀這篇論文，你得要一邊看論文，一邊作筆記，一邊思考讀者和你之前寫作的想像一不一樣。所以我常常讀自己寫的文章都會比讀別人文章更花時間。明明自己就懂，要當成不懂來看，這是很難的訓練，我有幾個作法僅供參考。1. 給點時間讓自己沈澱，每讀或是每改一篇論文都會休息一段時間再回來看，這段時間長短每個人不同，休息一段時間再回來看，往往會有全新的角度和理解。2. 找同學合作，看別人論文簡單，看自己的論文困難，和同學交換論文看，互相觀摩，彼此給些建議，是一個不錯而有效的方法。

完成上述的工作，我依然無法保證各位看官可以寫出一篇像樣的論文，但是如果連上面的工作都沒做，就想寫出好文章，我想除了期望唐宋八大家附體之外，沒有其他的可能了。

做一次好的論文報告

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今天聽了幾個學生的報告，覺得非常充實也莫名的高興，高興什麼？高興看到學生的進步，高興學生從一盤散沙的報告成長到一氣呵成的演講，好！今天我們就來談談在我的經驗裡，什麼叫做一個好的論文報告，如何準備一個好的論文報告。


有人說研究生的生命中，被兩件事情所充斥著，一個就是熬夜寫作業，一個就是看paper報paper在我看這事情沒這麼單純，一個人為何要把他的生命花在搞懂別人做什麼呢？顯然的看paper報paper的目的不是這麼簡單，我認為看paper報paper一方面是想知道別人做什麼，別人怎麼做，畢竟站在巨人的肩膀上才是正確的策略，但看paper報paper最重要的是訓練你的思考能力、組織能力和表達能力，因此看paper看懂很重要，報告讓聽眾聽懂更重要，你把paper看懂了，代表你完成了最基本要求，做到了第二項，才能算是對得起自己、對得起聽眾。（有些人跟我說，看paper報paper的主要目的，不是上述兩項，看paper報paper的主要目的是教會指導教授 :) 無論如何，報paper就是個訓練，一個重要的訓練）。

如何做一次好的論文報告呢？那先回答好的定義是什麼，當然聽的懂得人多，聽不懂的人少，清醒的人多，睡著的人少，就是一個重要指標。所以一個好的論文報告跟聽眾的品質也有關係，不過我不知道如何談提升聽眾品質，我就談談如何提升報告品質。

1. 找一篇好paper:看一篇好paper勝過看10篇爛paper，很多人都以為上google, IEEExplore, ACM Database幾個keyword找到的都是好paper，錯，相信我，你找到的絕大部分的是不值得投資的paper那還沒有看，怎麼知道該不該花時間下去看呢？一找好journal、好conference，二看作者、看作者工作單位、三問學長、找老師，把時間花在值得的論文上，這不只是珍惜生命的表現，這更是愛護實驗室同學和指導教授的行為。

2. 看懂paper:我承認這是一句廢話，可是還真的絕大部分的人報paper前都不確定是否看懂了paper，如果你不確定你懂，那就是不懂，什麼叫做懂，把paper扔了，可以用自己的話說一遍，寫一遍這或許算懂了。看懂一篇paper絕大部分的時候要參考超過3-5篇paper或書，如果你沒有這樣，要嗎就是這篇論文很簡單、或是你的知識很豐富，不過我猜想絕大部分的原因是，你被自己說服說懂了，看不懂的部分就跟自己解釋說，這不重要、老師同學不會問，論文沒說清楚，不管什麼理由，你不會追下去了，一旦這樣，你絕對無法搞懂這篇paper，你也絕不會報好這篇paper，更糟糕的是，很抱歉你的生命又浪費了，因為這樣這篇paper跟沒看一樣，喔！不對，有看沒懂比沒看更糟。

3. 思考:寫paper的人，用他的邏輯，傳遞給你他想表達的意念，能否跟上作者的思考，將決定你會花多久看懂這篇論文，當然這是假設這是一篇好論文的前提之下，所以看paper從第一刻看到題目開始，就要開始思考，這是什麼意思？作者想要做什麼？他下一步想說什麼？如果是我我怎麼想？這樣合不合理？可不可以不要這樣假設？沒有別的選擇了嗎？看到一句話，有時候要想上好幾小時這是很正常的。看paper不是影響視力的工作，看paper是影響腦力的工作。

4. 建構你的邏輯論述：一篇paper都有其問題、假設、目標、解法、分析、實驗、結論，你能否用自己的語言說出來，說清楚，如果不行，那得多想想，記著報paper不是轉述論文的內容（如果是這樣，就乾脆把論文發給大家就好了），而是用自己的話重新論述篇論文。

5. 如何準備投影片:說一件你或許不相信的事，如果我要去報告或是演講，我準備投影片的時間會比看資料的時間多，準備投影片是讓自己重新確認自己懂不懂的最佳時機，首先你得一邊準備，一邊報告給自己聽，在一邊報告給自己聽的同時，又得想想自己是聽眾，要問演講者也是自己一些問題，投影片的編排要符合自己的邏輯，要符合聽眾的邏輯，但是不見得要符合論文作者的邏輯，因此把paper的文字cut ＆ paste在投影片上，是準備投影片的大忌。

6. 自首無罪：硬凹不只政府官員和民意代表的專利，我看硬凹是人類基本的功能，可是報告paper硬凹，這應該是全世界最笨的決定，因為你一個不小心將會把一個問題搞成一堆問題，因此不懂就說不懂，不會就說不會，先說總比被人問倒好。那能不能從頭到尾都一直自首說自己這部分還沒看懂，我們先看下一頁，當然不行，如果你說不懂的地方，或造成後面的不懂，那就別浪費生命，快快請示老師早點下台一鞠躬吧！

7. 一氣呵成：用十張投影片說一個故事，不是用十張投影片說十個故事，投影片和投影片的關係，比故事的上下集還緊密，絕大部分的情況是你得在進行到下一張投影片前來個節目預告，並在進到新的投影片前來個前情提要。記得，在上台報告之前，你的心裡是有一個完整的故事腳本的。

8. 提出看法：把報告有結構的、有條理的、完整的報告完當然已經非常不錯了，如果你在讀博士班，很多老師都會要你好好想一想，有沒有自己的心得和看法，思考需要訓練需要練習，就好像寫論文一樣，學生問我提升寫論文能力的方法是什麼，當然就是寫論文啦！思考也是一樣，學著提出自己的心得和看法，相信我，你一開始提出來的想法一定一文不值，人云亦云，錯誤百出，不過你可別因為被老師修理了、踐踏了、蹂躪了就再也不提出自己的想法了，你的思維和想法會隨著時間越來越縝密，這樣到你可以修理老師的日子就不遠了。:)

研究生的學習與訓練

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研究生的學習與訓練一，前言：又到了碩士班、博士班入學，尋找指導教授的時間，我很喜歡和同學分享經驗，但似乎最有效率的作法，是把他寫下來，讓有興趣的同學參考。這篇文章是希望整理自己在研究道路上的一些體驗，絕不是什麼定律，也絕不適用於每一個人，只是分享一些經驗，給同學一些參考或是借鏡。


二，瞭解自己的需要和目的：說到研究生的學習與訓練，應該打從有了繼續深造的念頭說起，為何要花兩年時間唸個碩士，花個3-5年唸個博士呢？是因為大家都唸，不唸很奇怪？還是想要有多點收入，以後升遷容易？還是真的想從研究生的訓練裡來提昇自己的能力。我覺得首先必須清楚自己要的是什麼，唸個學位帶給自己的又是什麼？如果期待碩士帶給你的是加薪，升遷，我想念碩士應該不是一個最有效率的投資。對我來說，研究生是一個訓練，訓練自己更有效率地使用知識與資料，更有效率，更有系統，更科學的發現與解決問題。這個訓練的結果或許會反應到未來工作的選擇，工作內容上，但我相信這只是這個訓練的結果而不應該是碩士班訓練的目的。這個訓練是辛苦的，絕不是把24個學分的課修完，論文一交就結束了。如果你踏入研究所抱持跟我一樣的態度，是來訓練自己使用知識，瞭解與解決問題的能力，我想做為研究生的第一步，應該是讓自己隨時隨刻知道自己在研究生的訓練過程中該努力什麼，時時地警惕有無做到這樣的訓練。

三，找尋適合自己的研究環境：決定了繼續深造這條路，接下來就是找一個適合自己的研究環境，現在爭取學校入學資格的方式與途徑很多，很多人都可以擁有數個選擇的機會。我想許多人面對的問題就是學校和指導教授的選擇，有人考慮延續大學的專題，繼續留在系上，有些人則選擇出去闖一闖，開拓自己的視野。我的看法是，環境影響一個人，如果說大學的環境會影響大學生的風格與氣質，那實驗室將影響研究生的研究能力與態度。研究生與指導教授，實驗室伙伴的關係遠遠超過學校對研究生的影響，所以大部分的人都會同意我說，碩士班或博士班的訓練應該以指導教授和實驗室為選擇的主要考慮，所以找一個適合自己的指導教授和實驗室是很重要的。在這裡我說”適合或不適合”，應該是從自己學習的個性，指導教授訓練的方式與專業能力，實驗室專長與研究重點，實驗室其他成員的程度與軟硬體設施幾個方面來考慮，在說明尋找一個適合自己的環境之前，請容許我就個人的經驗來談談到底什麼才是選擇環境的主要考慮。我覺得指導教授是重要的，因為他影響實驗室的風格和你之後兩年的訓練，實驗室同儕是重要的，因為人多半近朱者赤，環境帶給人的影響通常遠比自己帶給自己的影響來的大很多。指導教授的重要，並不全然取決與指導教授的專業能力，而是在學生與老師互動的關係上，適合自己的老師遠比能力強的老師來的有影響，所以並不見得到其他的學校，找其他的老師會比留在系上跟自己熟悉的老師來的有幫助。但是值得注意的是，在選擇任何環境之前，必須思考這個環境帶給自己的優缺點是什麼，什麼是這個環境所缺乏而你又希望在碩士班的訓練中得到的。舉個自己的例子來說，我當年選擇繼續留在系上讀碩士班，博士班，是因為我對系上的環境和老師十分熟悉，幾乎不用花任何時間在適應環境上，可以把所有的時間投入做研究或訓練自己的其他能力，但我知道我缺乏國際觀的訓練，所以我時時刻刻注意自己的英文能力，爭取參加國際會議的機會，我知道我缺乏大環境的衝擊與刺激，所以我利用研究之餘的時間到中研院，工研院工作，學習不同的工作方式，工作態度與專業技術。尋找一個好的環境是極為重要的，在已經選定的環境中，因應客觀環境訂定適合自己的學習方法和方式更是重要。所以我必須要說，找一位和自己學習方式，態度能配合的老師是重要的，如果你很清楚自己獨立慣了，希望能走出一條自己的路，不妨找一個可以讓你大顯身手的老師，如果你需要嚴格的訓練，那不妨找一個要求嚴格，已有一條明確道路的老師。所以很清楚的要找一個跟你能配合的老師，我想很多人都會建議，不妨在選擇老師之前，和老師談談，和實驗室的同學，學長談談，我想更重要的事情是搞清楚自己的研究態度和學習方式，才能找到一個適合自己的老師。

四，改變吸收知識的方法：決定了繼續深造也找好了學校老師，接下來就是進行一連串的訓練，研究生的訓練因指導教授而異，因人而異，也因研究領域而有不同，在這裡只是試著列舉些個人經驗和大家分享。在大學時代，我幾乎是跟著老師跟著課本，一步一腳印地學習所謂的基本知識，到了碩士班，我吸收知識的方式有了很大的改變，我幾乎沒有看完任何一本書或是論文（其實在大學時代我也沒有好好看完一本書），吸收知識的方式幾乎都是問題導向，遇到一個問題，思考一個問題，尋找跟這個問題有關的資料，閱讀和這個問題有關的章節，舉個例子來說，我不瞭解PC的開機程序，我想知道從我打開電腦電源直到Windows 2000提示我輸入帳號密碼之間發生了什麼事情，我找了有關於PC，Windows的所有資料開始閱讀，做些實驗，我慢慢瞭解開機之後大概會先做執行BIOS，POST檢查等等，完成之後會檢查硬碟分割表，在執行Windows開機，我發現我對BIOS那段還不是很確定，於是我繼續尋找PC BIOS的程序與資料，繼續展開問題，繼續研究。所以我不斷的展開問題與學習，我看了很多書的很少部分，可是讓我對一件事情，一個問題有完整的認識與瞭解。這樣以問題為導向的吸收知識的方法是我在研究生的訓練過程中常常使用的，比較有效率，但是必須建立在對專業知識有基本的認識之上。五，蒐集與整理資料研究生蒐集與整理資料是基本能力，現在蒐集與整理資料比起我那個年代（雖然沒有差幾年）是方便多了，我以前幾乎一個星期要跑圖書館數十次，西文期刊室，微片光碟閱覽室是我流連的地方，現在網際網路發達，上Google，IEEE Explorer隨便一個Key Word都可以找到一堆的論文，報告，資料的蒐集方便，來源非常多，相對起來資料的整理便顯的更加的重要，看完資料不加以吸收整理，時間一久，其實跟沒看沒什麼兩樣，花十分鐘的時間看資料，也花十分鐘的時間整理資料是有必要的。把資料讀完，用自己的文字記錄自己所得到，是一件一定要做的工作，以前我學長教我每讀完一篇資料，在筆記本上紀錄這篇資料的重點，和對於這篇資料的一些有系統或是隨意的想法，定期的閱讀這些想法和資料將有助於研究，事實證明這樣的方式幫我整理出了許多研究的問題與解決方法，更進一步，我現在我在電腦上做資料的整理，慢慢建立一套屬於自己的資訊庫系統，一個研究課題，一個技術，可以透過一個自己熟悉而且有效率，有系統的方式找到，一些隨意的想法，和一些片段的研究過程可以透過這種方式保存與重新咀嚼。此外國內外相同領域的實驗室，會議，論壇，研究人員的整理也是必要的，透過與國內外專家的討論，使遠比埋頭苦讀來的有效率的。在這裡有個重點希望和大家分享，身處與資訊爆炸的時代，資料的整理遠比資料的取得來的重要，不經整理的資料，永遠都只是資料，不是知識，透過同儕或是相同領域專家的激盪與討論，遠優於埋首苦讀。

五，學習思考：剛剛提到閱讀資料和整理資料，一個很重要的關鍵在於閱讀資料和整理資料都需要思考，思考是需要學習的。我常常覺得國內教育最值得爭議的地方在於對思考的訓練不夠（最少在我那個年代是這樣），我在國中的時候幾乎可以看到題目的前幾個字就可以作答，很多時候我根本不知道問題，就已經有了答案。我常常以為知識的可貴在於知道問題，而不是知道答案。以答案為導向的訓練會讓人喪失發掘問題與思考的能力。希望大家沒有這樣的困擾，如果有，則需要開始學習思考。我前一陣子幫華碩R＆D的工程師上課，課後他們希望我可以與他們分享一些學習上的經驗，我以一句話和他們共勉~”資料和知識最大的差別在於，資料是別人整理的，知識是自己整理的。打開書本閱讀和閡上書本思考是一樣的重要。”看完資料，閡上資料，先別管別人的方法是什麼，先問自己讀了什麼，問題是什麼，如果是你，如果解決，想不出方法了，再看看別人怎麼做。所以我看論文是三段式的，先試著瞭解問題，放下論文，思考問題，如果問題有意義，我需要，我開始思考如果是我，我怎麼做，經驗告訴我常常”我的解決方法”，和”別人的方法”相似，但是那是我的解法，是經由我大腦思考出來的解法，如果想不出方法，在去看論文的後半部，思考他的方式和技術，第三個階段則是瞭解完問題和答案後再回去思考問題本身，常常你會發現其實還有問題。我不是什麼聰明的人，如果我是這樣，我相信工科系的其他學生也會如此。我記得學弟曾經問我，在碩士博士期間，需要看多少論文，我看了多少論文，答案是我真正看完的論文少的可憐，絕大部分的論文只看Introduction就停下來。但是重點是我花了遠超過讀論文的時間在思考論文想要討論的問題。

六，發掘問題：以前聽過一個故事是這麼說的，一個東方的小孩回家，父母會問他的小孩，今天在學校回答了幾個問題，一個西方的小孩回家，父母會迫不及待的問他，今天在學校問了幾個問題。我們受的訓練的確是這樣的，是一個回答問題的訓練，當然這無所謂對錯，只是訓練的方式不同，回答問題和提出問題都需要思考，但是沒有經過思考的答案和問題都是沒有意義的。在研究生的訓練過程中，學習發掘問題是重要的一環。如果你問我，我如何找問題，如何知道什麼才是有意義值得研究的問題？我的答案是這也需要訓練，我常常從別人的研究裡找問題，這也是許多過來人給的意見，但我也從自己的研究和自己的工作經驗裡找問題，我常常覺得問題通常是遇到了才知道，所以有些人建議讀碩士前應該有工作的經驗，因為從工作之中，你才會遇到問題，才會逼迫著你去找尋答案，在學校，你通常在看到問題的同時也得到了答案，所以對於發掘問題的訓練，我覺得一方面從別人的研究與經驗獲得，也可以透過動手的經驗(比方說碩士課程中對於Project的研究)找到靈感。Well define你的問題和問題的發掘一樣的重要，任何一個問題都必須瞭解前因後果才有意義，無病呻吟的題目雖然可以完成論文，但不會有意義。在國外技術人員在解決問題之前，一定作兩件事情，一是Problem Statement，清楚定義你的問題，二是Requirement Statement，說明你要Target的目標。任何問題都需要明確的描述，才能確定問題的Target和目的(Objective)，不然往往你會花了很多時間作一個問題卻被一個很簡單的假設所擊倒。

七，建立模型，尋求解決方法並科學化地驗證：清楚地瞭解問題，接下來就是替你的問題建立模型(Model)並找到解決方法，能否有效率，科學地找到一個方法或是給予問題適當的模型，或是開創自己的一套理論系統，常常需要仰賴基本知識的根基，把一個問題用科學化或數學化的方式描述和定義有助於思考問題，但建立模型需要基本知識的根基和訓練，並沒有一定的規則或方式可以遵循，在研究生的訓練過程中，科學化系統化的建立問題模型，並找到答案也是重要的訓練。有了模型，有了方法，接下來需要驗證，系統化的驗證在科學的過程中是非常重要的一環，如果一個方法比另一方法好，則必須需先訂出比較的方法，最好有科學的量測方式和參數(Index)，有一般解或是Close Form當然最好，或者是實驗或是模擬證明都是一個完整研究所不能或缺的。研究的過程一個Iteration，所以在任何一個點，都需要重回前一步驟或是最先的步驟來重新思考，檢查，或者是從新來過，透過研究過程數個步驟的反覆進行，才能使研究趨於完備。研究生的訓練當然不僅與如此，拉拉雜雜說的一大堆，希望對大家有些幫助，剩下的部分需要大家自己去思考，去發掘，我就在此打住，最後和大家分享一些自己的零碎經驗，希望對大家有幫助。
第一，人是習慣動物，要試著養成好習慣：讀書，作筆記，思考，生活作息等等，我記得曾經過了一年十分有規律的生活，早上6:00起床，跑步到8:00，9:00上班，5:00下班，7:00坐上書桌聽一個小時英文，8:00-12:00寫論文，在那一年裡面，我寫了20多篇論文，完成了博士班絕大部分的工作，我並不特別，而是持續而規律的習慣是很驚人的，別忘了如果我第一天給你一塊錢，之後每天給你前一天1倍的錢，如果你在連續第29天都拿而在第30天放棄，那你第30天損失的將超過你前29天的總和，學習也是這樣子的。
第二，時時警惕自己：辛苦工作不見得會成功，但是成功的背後一定是一段辛苦的過程，如果你覺得生活過得很愜意，你也許需要警惕自己是否鬆懈，當然並不是研究生都必須過得很辛苦，而是陶醉在研究的同時，通常在別人看事件很辛苦的事。訓練的過程中，別給自己太多的藉口，也別輕易放棄。
第三，從失敗中學習經驗，在逆境中成長：人要從成功的例子裡學到什麼我覺得很難，通常都是從失敗的例子裡學到東西（因為那會痛，會有深刻的印象），研究的過程中就好像人生，不可能一直順遂，你必須對時常發生的艱苦狀況有心理準備，並學著從逆境中爬起，我常常跟學弟妹說，如果你在學習的過程中覺得很難過，很痛苦，很沮喪那是必然的，因為每個人都是這樣，沒有人例外。放棄問題，你會不再痛苦，但你也享受不了挑戰問題之後的喜樂。我記得我碩一的時候到工研院報告我的一項研究成果，幾乎被評審委員批評的體無完膚，在之後的三天裡我幾乎食不下厭，一言不語，三天之後，我想出了解決方案，我不應該放棄，我應該正視我研究上的缺失，改進問題，直到現在為止我再也沒有遇到這樣的困境，我在博二暑假的時候，獨自到美國Bell Lab.工作，我在美國沒有親友，也是第一次到國外工作居住，剛去的前幾週，我必須自己處理工作，生活（或者我應該用”生存”更貼切些）的所有問題，工作的壓力和自我的要求讓我常常躲在房間，面對窗外，一面想家，一面痛恨自己沒事幹嘛來這裡受苦受難，但幾週之後，我開始感謝我當時的”錯誤決定”，在美國的那段時間可以說是煎熬，但是也學到很多。人深處逆境，在受苦受難的時候應該高興才對，因為你在之後的某一時刻會發現，這一切都是最好的安排。
第四，勇於接受挑戰：我說YES的次數，遠超過NO的次數，雖然有時候不知道如何說NO會把自己弄得很辛苦。但是勇敢接受挑戰是很重要的，有了較多的經驗與歷練，就會有更多成功的機會。在許多時候，不需要計較事情做多做少，也無須計較是誰的工作或是誰的成就，經驗與歷練是沒有人可以從你身上拿走的。勇於把自己丟在一個惡劣的環境，一個嚴格的環境和監督之下，把自己的研究丟出來讓大家批評，勇於接受挑戰，我常常覺得如果我25歲跌倒，可能爬的起來，但是我52歲跌到，可能就很辛苦了。勇於接受挑戰，勇於嘗試自己沒有的經驗和歷練，用樂觀積極的態度面對困難，這是我在研究生和在工作上抱持的態度，也希望和大家共勉。

大師的學生

轉錄於：PTT2 MonkeyJHowmA

一位音樂系的學生走進練習室。
鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。
「超高難度。」他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨
殆盡。
已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，
他不知道，為什麼教授要以這種方式整人？

勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室外、教授走來的
腳步聲。指導教授是個極有名的鋼琴大師。
授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜，
「試試看吧！」他說。樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯錯誤百出。
「還不熟，回去好好練習！」
教授在下課時，如此叮囑學生。

學生練了一個星期，第二週上課時正準備中，沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜，
「試試看吧！」上星期功課，教授提也沒提。學生再次掙扎於更高難度的技巧挑戰。
第三週，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著，學生每次在課堂上都被一份新的樂譜
剋死，然後把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨難上兩倍的樂譜，卻怎麼樣都
追不上進度，一點也沒有因為上週的練習而有駕輕就熟的感覺，

學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。教授走進練習室。
學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自己的質疑。
教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。
「彈奏吧！」他以堅定的眼神望著學生。不可思議的事發生了，連學生自己都訝異萬分，
他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛！

教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現高水準的表現。
演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。
「如果，我任由你表現最擅長的部份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這
樣的程度。」教授，鋼琴大師，緩緩的說著。

人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。
但，如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟，
看似緊鑼密鼓的工作挑戰、永無歇止難度漸升的環境壓力，
不也就在不知不覺間、養成了今日的諸般能力嗎？
因為，人，確實有無限的潛力！
有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題！

這篇文章讓自己醒悟到要不斷進步的原因，希望也能鼓勵正在辛苦進步的你！